RPP IPS Kelas VI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
 

Sekolah   : .................................
Mata Pelajaran  : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas/ Semester  : VI/I
Alokasi Waktu   : 14 Jam pelajaran (7 x pertemuan)


Standar Kompetensi :

1. Memahami perkembangan wilayah Indonesia, kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara di Asia Tenggara serta benua-benua.

Kompetensi Dasar :

2. Membandingkan kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara tetangga

Indikator :

1. Menceritakan kenampakan alam negara-negara tetangga
2. Menceritakan keadaan sosial negara-negara tetangga
3. Mengidentifikasi cirri-ciri kenampakan alam negara-negara tetangga
4. Mengidentifikasi keadaan sosial negara-negara tetangga
5. Mengidentifikasi ciri iklim dan cuaca wilayah negara tetangga
6. Menjelaskan perubahan cuaca dan iklim negara-negara tetangga 

1. TUJUAN PEMBELAJARAN

Pertemuan I

Pada akhir pembelajaran siswa dapat menceritakan kenampakan alam negara-negara tetangga

Pertemuan II

Pada akhir pembelajaran siswa dapat menceritakan keadaan sosial negara-negara tetangga

Pertemuan III

Pada akhir pembelajaran siswa dapat mengidentifikasi cirri-ciri kenampakan alam negara-negara tetangga

Pertemuan IV

Pada akhir pembelajaran siswa dapat mengidentifikasi keadaan sosial negara-negara tetangga.  

Pertemuan V

Pada akhir pembelajaran siswa dapat mengidentifikasi ciri, sifat, cuaca dan iklim wilayah negara-negara tetangga.

Pertemuan VI

Pada akhir pembelajaran siswa dapat menjelaskan perubahan cuaca dan iklim negara-negara tetangga 

Pertemuan VII

Pada akhir pembelajaran siswa dapat membandingkan cirri-ciri gejala alam dan sosial Indonesia dengan negara-negara tetangga. 

2. MATERI PEMBELAJARAN

Pertemuan I

Kenampakan alam negara-negara tetangga

Pertemuan II

Keadaan sosial negara-negara tetangga

Pertemuan III

Ciri-ciri kenampakan alam negara-negara tetangga

Pertemuan IV

Keadaan sosial negara-negara tetangga

Pertemuan V

Ciri, sifat, cuaca dan iklim negara-negara tetangga

Pertemuan VI

Perubahan cuaca dan iklim negara-negara tetangga

Pertemuan VII

Ciri-ciri gejala alam dan sosial Indonesia dengan negara-negara tetangga 

3. METODE/ TEKNIK

Tanya jawab, diskusi kelompok, tugas.

4. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
1. Pertemuan I
1. Kegiatan Awal

Tanya jawab tentang nama-nama negara tetangga

2. Kegiatan Inti

1. Menceritakan kenampakan alam (gunung, sungai, danau, dataran rendah, dataran tinggi) negara-negara tetangga
2. Tanya jawab tentang kenampakan alam negara-negar tetangga
3. Mengerjakan soal

3. Kegiatan Akhir

Membahas soal-soal yang telah dikerjakan siswa dan menjelaskan kembali soal-soal yang dijawab salah oleh siswa.

2. Pertemuan II
1. Kegiatan Awal

Tanya jawab tentang hasil utama di masing-masing negara-negara tetangga

2. Kegiatan Inti

1. Menceritakan/menjelaskan keadaan sosial negara-negara tetangga
2. Menjelaskan penghasilan utama di masing-masing negara tetangga

3. Kegiatan Akhir

Mencatat hasil kesimpulan pada buku masing-masing.

3. Pertemuan III
1. Kegiatan Awal

Melihat peta-peta di kawasan Asia Tenggara

2. Kegiatan Inti

1. Menjelaskan ciri-ciri kenampakan negara-negara di kawasan Asia Tenggara
2. Mengerjakan soal

3. Kegiatan Akhir

Membahas soal-soal yang dikerjakan salah oleh siswa

4. Pertemuan IV
1. Kegiatan Awal

Tanya jawab tentang barang-barang ekspor dan impor negara Indonesia

2. Kegiatan Inti

1. Menjelaskan tentang pertumbuhan ekonomi di negara-negara kawasan Asia Tenggara
2. Menjelaskan pendapatan perkapita di negara-negara tetangga
3. Mengerjakan soal latihan

3. Kegiatan Akhir

1. Membahas soal latihan
2. Menjelaskan kembali soal yang dijawab salah oleh siswa

5. Pertemuan V

1. Kegiatan Awal

Tanya jawab tentang musim di Indonesia saat ini

2. Kegiatan Inti

1. Menjelaskan ciri, sifat, cuaca dan iklim di wilayah Asia Tenggara
2. Menjelaskan pengaruh cuaca dan iklim di wilayah Asia Tenggara
3. Mengerjakan soal latihan

3. Kegiatan Akhir

1. Membahas soal dan menjelaskan kembali soal-soal yang dijawab salah oleh siswa
2. Menulis kesimpulan

6. Pertemuan VI

1. Kegiatan Awal

1. Tanya jawab tentang mengapa Indonesia mengalami dua musim
2. Musim apakah daerah kita saat ini?
3. Bagaimana cuaca sekarang?

2. Kegiatan Inti

1. Menjelaskan perubahan cuaca dan iklim negara-negara tetangga
2. Mendiskripsikan apa yang menyebabkan adanya perubahan cuaca dan iklim
3. Membuat laporan hasil diskusi
4. Membahas laporan diskusi

3. Kegiatan Akhir

Membuat kesimpulan dari hasil laporan diskusi

7. Pertemuan VII
1. Kegiatan Awal

Tanya jawab tentang letak-letak negara di kawasan Asia Tenggara pada peta dunia. 

2. Kegiatan Inti

1. Menjelaskan ciri-ciri gejala alam dan sosial Indonesia dengan negara-negara tetangga.
2. Menjelaskan soal-soal latihan

3. Kegiatan Akhir

Membahas soal-soal yang telah dikerjakan siswa dan mengulas kembali soal-soal yang dijawab salah oleh siswa.

5. SUMBER BELAJAR
1. Buku paket IPS Kelas VI
2. Buku IPS terpadu
3. Peta Asia Tenggara
4. Atlas Dunia

6. PENILAIAN
1. Teknik  : Tertulis, Lisan 
2. Prosedur  :
3. Bentuk  : Uraian, jawaban singkat, isian
4. Instrumen : Terlampir

Lembar Soal
Pertemuan I

1. Gunung tertinggi di Malaysia adalah …….
2. Wilayah Brunai Darussalam bagian barat merupakan dataran …….
3. Sungai Chao Phraya terdapat di negara …….

Pertemuan II

1. Negara di kawasan Asia Tenggara yang perekonomiannya tertumpu dari hasil minyak adalah …….
2. Penghasilan utama Thailand berasal dari sector …….
3. Tambang bijih timah terbesar di dunia terdapat di negara …….

Pertemuan III 

1. Sebutkan 2 negara kepulauan yang terletak di Asia Tenggara!
2. Sebutkan 2 negara yang wilayahnya terletak di pulau Kalimantan!
3. Sebutkan 2 pulau besar di negara Filipina!

Pertemuan IV

1. Jelaskan tentang pendapatan perkapita!
2. Negara mana di kawasan Asia Tenggara yang pertumbuhan ekonominya paling tinggi?
3. Mengapa negara Singapura pendapatan perkapitanya lebih tinggi dari Indonesia?

Pertemuan V

1. Sebutkan 2 pengaruh samudra yang mengapit negara-negara Asia Tenggara ditinjau dari keadaan iklimnya!
2. Sebutkan 3 Samudra yang mengapit wilayah negara Indonesia
3. Beriklim apakah daerah yang terletak antara 23,5° LU - 23,5° LS?

Pertemuan VI 

1. Buatlah laporan hasil diskusi secara individu!
2. Bahan/masalah yang dibahas "Apa yang menyebabkan terjadinya perubahan cuaca dan iklim di negara-negara kawasan Asia Tenggara".

Pertemuan VII

1. Jelaskan pengaruh angin muson barat bagi negara-negara tetangga!
2. Mengapa angin muson timur bersifat kering?
3. Mengapa sector pertanian tidak dikembangkan di Singapura?
4. Mengapa Indonesia dijuluki negara agraris?

Mengetahui Kepala Sekolah   .................................

Guru Bidang Studi …..……………………..